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奥赛关于生物系统学的植物部分

多体雄蕊 雄蕊数目为多数，分成若干组，每组雄蕊的花丝部分联合，上部花丝和花药仍保持分离，形成了多体雄蕊。如金丝桃 蓖麻 银树 上位子房与下位花如豆科、茄科及十字花科植物等多为上位子房。

第11章：生物系统学，梳理生物分类体系，了解生物进化历程。实验部分：第12章：植物学实验，涉及植物显微技术、植物体形态观察等。第13章：动物学实验，包括常用仪器使用、外形与内部结构解剖等。第14章：生物化学实验，介绍层析、电泳等技术及生物大分子的分离、纯化与鉴定。

第11章 生物系统学，从生物分类简述到病毒、原核生物、真核生物，梳理生物分类体系，了解生物的进化历程。第12章 植物学实验，涉及植物显微技术、植物体形态观察，从外部到内部结构的全面剖析。

生态学部分则考察学生对生态系统中生物相互作用的理解，以及人类活动对生态系统的影响。生物系统学帮助学生构建生物分类的知识体系，并理解生物多样性的演变过程。

遗传学部分包括基因的结构、功能、传递和变异等，以及基因表达调控的机制。进化部分则探讨物种的起源、演化和多样性，以及进化过程中的自然选择、遗传漂变等机制。生物系统学：让学生了解生物分类体系，包括界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。